วันจันทร์ที่ 13 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ครั้งที่9


วันพุธที่ 8 สิงหาคม 2555 เวลา 08.30น.-12.20
- อาจารย์ให้กลุ่มที่ค้างงานใน งานการสัมภาษณ์เด็ก และงานการเล่านิทาน กลุ่มใดที่ยังไม่รายงาน
-กลุ่มของฉันออกมารายงาน จากการสัมภาษณ์เด็ก



อาจารย์ก็ได้ให้คำเเนะนำต่างๆ คือ   เมื่อเป็นกลุ่มสุดท้ายที่ต้องออกมานำเสนองานก็ต้องมีความพร้อมที่สุด งานที่ออกมาต้องออกมาดีที่สุดเพราะเป็นกลุ่มสุดท้าย และได้ฟังคำเเนะนำจากกลุ่มที่ผ่านมาเยอะเเล้วควรที่จะนำเอามาปรับปรุงงานของตนเอง
-อาจารย์บอกว่าขณะอาจารย์ยังไม่มา ควรที่จะมีการเตรียมคอมพิวเตอร์ เตรียมโปรเจคเตอร์ไว้เผื่ออาจารย์เข้ามาจะได้พร้อมที่จะนำเสนอทันทีไม่เสียเวลา
- เมื่อนำเสนอเสร็จเเล้ว ก้ได้มาพูดถึงปฏิทินที่ได้เตรียมเอามา ว่าเอามาทำสื่อการเรียน การสอน ในการสอนภาษาสำหรับเด็กอะไร ได้บ้าง     
- เราเรียนครูปฐมวัยต้องทำให้เด็กมีวิธีการเรียนรู้ ของเด็กตามทฤษฎีของเพียเจท์ทางสติปัญญาทำให้เด็กได้สัมผัสจริง
การเรียนรู้ การเรียนการสอนของเด็กมาจากหลักสูตรเรียนที่ต้องเรียนเป็นหน่วย คือ
1)หน่วยตัวฉัน  2 )หน่วยสิ่งที่อยู่รอบตัวเรา  3 )หน่วยธรรมชาติ
- อาจารย์เอานิทานตัวอย่างให้ดู ที่ทำเป็นนิทาน อะไรเอ่ย
อาจารย์สั่งงาน
1. ให้ทำคำศัพท์ ที่ขึ้นต้นด้วย ก ข ค ง จ ช ด ต ท น บ ป พ ม หาคำศัพย์ เช่นถ้าจับฉลากได้ ป ก็ให้หาคำที่ขึ้นต้นด้วย ป  เช่น ปลั๊กไฟ  ปลวก แปรงสีฟัน ปลิง
2. ให้หารูปภาพตามชื่อคำศัพท์มา ด้วยวิธีใดก็ได้ตัวอย่างงานคือ

   3. แล้วตัวหนังสือต้องประมาณซัก 5 บรรทัดปกติ
   4. ให้ทำลงในปฏินทิน  ตามขนาดที่ได้หามา จำนวนคำก็เเล้วแต่ตามความเหมาะสม
   5. หน้าสุดท้ายของปฏิทินให้ทำเป็น MY MAP
   6. กำนหดส่งงานคือ วันที่ 22 สิงหาคม 2555 ในคาบเรียน


วันศุกร์ที่ 3 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ครั้งที่ 8


วันพุธที่ 1 สิงหาคม  2555 เวลา 08.30น.-12.20
-ไม่มีการเรียนการสอน เนื่องจากเป็นวันสอบกลางภาค

ครั้งที่ 7


วันนี้เป็นวันพุธที่ 25 กรกฎาคม 2555 เวลา 08.30น.-12.20

-   อาจารย์ให้นำเสนองานที่ได้รับมอบหมายไปตั้งแต่อาทิตย์ที่แล้ว ในเรื่อง  บันทึกพฤติกรรมทางภาษาของเด็กจากนิทานคือ ให้รับผิดชอบนิทาน ที่จับฉลากได้ ไปร่วมกันอ่าน และให้น้องฟังตามชั้นเรียนที่ได้ แล้วบันทึกพฤติกรรมตามความจริง
-   กลุ่มของดิฉันได้ออกไปนำเสนองานที่ได้รับผิดชอบคือ หนังสือนิทานทั่วไป โดยได้ทำการเล่าให้เด็กชั้น
อนุบาล 1 นิทานเรื่องที่เล่าคือ น้องหาย
 ข้อเเนะนำของอาจารย์

-   นิทานที่ยกมาเล่านั้น ไม่ค่อยมีความน่าสนใจ เพราะน้องเคยฟังมาแล้ว อาจทำให้เราวิเคราะห์
พฤติกรรมน้องไม่ได้ น้องอาจจะตอบคำถามที่เราถามจากที่คุณครูเคยคุยกับน้องมาแล้ว ควรเลือก
นิทานที่มีความสนใจมากกว่านี้
-   พยายามทำงานให้ตรงตามวัตถุประสงค์ที่สั่ง
-คำถามที่ถามน้องไม่ละเอียดมากพอ 
คำชมจากอาจารย์

-   บันทึกพฤติกรรมมาได้เป็นอย่างดี มีความละเอียด และถูกต้อง

ร่วมกันเเสดงความคิดเห็น
 จากการสัมภาษณ์น้องสะท้อนอะไร ?
- สะท้อนสมาธิของเด็ก
ถ้าจะวิเคราะห์ถึงพฤติกรรมเด็กควรวัยจากอะไร ?
ลักษณะตามวัย
พัฒนาการตามวัย









วันพฤหัสบดีที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

ครั้งที่6


การเข้าเรียน ครั้งที่ 6
วันนี้เป็นวันพุธที่ 18 กรกฎาคม 2555 เวลา 08.30น.-12.20 น.
- อาจารย์พูดถึงการวัดผล ประเมินผล ของนักศึกษา
- อาจารย์ให้ออกไปจับฉลากประเภทนิทาน มี นิทานทั่วไป  BIG BOOK นิทานออนไลน์
ว่ากลุ่มไหนจะได้นิทานประเภทใด เอาไปเล่าให้เด็กฟังตามอายุที่จับฉลากได้ แล้วให้
บันทึกพฤติกรรมของเด็กในขณะที่ฟัง โดยมีการสัมภาษณ์ ที่เเสดงให้เห็นถึงภาษาของ
เด็กให้มากๆ ถามคำถามที่ชวนให้น้องๆพูด
- นำเสนอในสัปดาห์หน้า
- อาจารย์ให้นำเสนองานการสัมภาษณ์เเละการวิเคราะห์เด็กที่ค้างในสัปดาห์ที่ผ่านมา
- อาจารย์ได้แนะนำ ข้อเสนอแนะต่างๆ ที่พวกเราควรนำไปปฏิบัติในการทำงาน การนำ
เสนองานครั้งต่อไป

วันอังคารที่ 10 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

ครั้งที่5

วันที่11 กรกฎาคม 2555
บันทึกการเรียนรู้ในวันนี้
-อาจารย์อธิบายถึงคุณลักษณะของความเป็นครู
-การนำเสนอการวิเคราะห์ภาษาของเด็กจากการสัมภาษณ์
-อาจารย์อธิบายวิธีการนำเสนออย่างไรถึงจะดีและเหมาะสมที่สุด และให้ปรับปรุงในส่วนที่บกพร่องไปจะได้นำไปใช้ในชีวิตประจำวันอย่างเป็นอย่างดี
-อาจารย์สั่งให้บอกภาษาถิ่นที่เพื่อนไม่รู้
-เรียนรู้เรื่องเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย
-ให้นักศึกษาแต่งเพลงสำหรับเด็กปฐมวัย เขียนประโยชน์และทักษะที่เด็กจะได้รับ พร้อมกับนำเสนอเพลงและท่าทางหน้าชั้นเรียน


วันพุธที่ 4 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

ครั้งที่4

อาจารย์พูดถึงเรื่อง
-มารยาทในการแต่งตัว การเรียน
-การตรงต่อเวลา
-การเชื่อมลิงค์กับอาจารย์ในการทำบล็อก
-สั่งให้บันทึกการเรียนในบล็อก
-อาจารย์สอนเกี่ยวกับการจัดประสบการณ์ภาษาสำหรับเด็กปฐมวัย
 -อธิบายการจัดประสบการณ์
     วัตถุประสงค์ การวางแผน  การเตรียมเทคนิค และสื่อ
 -ภาษา เช่น ฟัง พูด อ่าน  เขียน
-เด็กปฐมวัย มีพัฒนาการทางด้านสมอง และการเรียนรู้ มีการเล่นกับการจัดเตรียม


ครั้งที่3

ครั้งที่3
- เนื่องด้วยมีกิจกรรมรับน้อง เหตุนี้จึงไม่มีเรียน